Глупый тест для тупых

Жители самых развитых стран мира оказались полными профанами с точки зрения науки: они не знают элементарных понятий и не понимают самых разжёванных научно-популярных статей. И хотя данное исследование требует подтверждения другими методами, косвенные доказательства правоты авторов работы налицо.

В течение последних нескольких лет ученые из университета штата Мичиган под руководством профессора Джона Миллера анализировали состояние систем научного образования во всем мире. За эти годы они составили список терминов, которые, по их мнению, необходимо понимать современному человеку. По словам авторов работы, «научно подкованным» можно назвать лишь того современного человека, который свободно ориентируется в 20-30 фундаментальных научных концепциях и терминах.

Чтобы попасть в категорию «научно образованный», человек должен, в частности, знать определение таких понятий, как «молекула», «стволовая клетка», «нанометр», а также «нейрон». Кроме того, грамотному современнику следует уметь определять истинность или ложность тех или иных заявлений, например «лазер работает за счет фокусирования звуковых волн», «антибиотики убивают вирусы так же, как и бактерии», «Вселенная началась с Большого Взрыва» или «все растения и животные имеют ДНК».

В ходе опросов населения США, Японии, а также стран Европы, Миллер решил выяснить уровень научного знания на материале разработанного им теста.

Результаты едва не довели профессора до депрессии. В самой образованной стране до установленной им планки дотянулась лишь треть респондентов.

РЕЙТИНГ ОБРАЗОВАННОСТИ

Далее страны распределились по рейтингу так: 4-6. Норвегия, Финляндия и Дания (22%); 7. Болгария (19%); 8-10. Исландия, Бельгия, Германия (18%); 11-14. Франция, Швейцария, Чехия и Люксембург (17%); 15. Венгрия (примерно 15%); 16. Великобритания (14%); 17-19. Эстония, Италия, Хорватия (в районе 12%); 20-21. Австрия, Словакия (10%); 22. Ирландия (9.4%); 23. Польша (9%); 24. Испания (8.6%): 25. Греция (6.5 %); 26-27. Португалия, Румыния (6%); 28. Япония (5%); 29 Мальта (4.8%); 30. Литва (3.3 %); 31. Кипр (почти 3%); 32. Латвия (2.2%); 33. Турция (1.5%

По данным Туманова, в России не проводилось подобных исследований. Возможно, как раз по причине их ненадежности в вопросах определения истинной грамотности населения. «Любой ученый скажет вам, как проведение таких исследований характеризует тех, кто пытается с их помощью получить какие-либо верифицируемые результаты», – категорично подытожил он.

Тем не менее, по косвенным признакам можно заключить, что в России уровень научной грамотности также оставляет желать лучшего

 

Я тащусь, прибалты котируются на уровне Турции!!!!!!!!!!

 

интересссно, этот профессор ту же выньдаус элементарно переустановить бы смог, параллельно расссказывая мне основные тезисы кварталатеральной концепции языкового знака? Еще б неплохо есссли б он мог в это же время яичницу пожарить и собираццо на учебу/работу)

 

Ты хоть думаешь, чё говоришь?! КАК профессор будет ОДНОВРЕМЕННО выкладывать свои яйца на сковородку и собираться на учёбу/работу? Это же не для средних умов!